JIMCLA

得知故事演讲比赛的日期后，我便开始构思凌Boss的表演服装。与其网购物色，我决定由他挑选喜欢的毛线颜色，亲自为他钩织一件衣服。最后随意挂上我早期为他钩织的玩偶，既独特也符合故事中形容房间乱糟糟的画面。 比赛当天，凌Boss的打扮成了焦点。人人赞他的衣服好特别，他自豪的回应：“这是我妈妈做给我的。” 活动结束后，有其他孩子要求说想要他身上的玩偶。没问题，送！ 点头笑着接住别人的一句“你好厉害，会做这样的衣服”，我只是尽我的能力为孩子做些事情呀，而且孩子喜欢，我做得也高兴。双向奔赴总是令人愉悦的。 虽然在设计——修改——调整衣服的过程中花了不少时间，所幸仍在预期中完成作品，甚至来得及再钩织一件给兔Boss呢。两兄弟成为我专属的模特儿，在街上走来走去，无声胜于有声的向各位展示我的作品。我是多么满足，多么幸福，走路带风。

去年，凌Boss参加英语故事演讲比赛，因此今年老师想安排他参加别的学术比赛。但他更倾向于讲故事给大家听，其实他喜欢听到大家拍手鼓掌的声音。于是我们争取华语故事演讲比赛的机会，让他演讲我去年随口提议的——关于小猪不收拾房间的故事。 他兴致勃发，短短几天已背熟了内容。我们逐步加上肢体语言、表情、语气等细节，完善演讲的整体性。 凌Boss为自己设定了目标，他想拿到冠军。然而，他开始对一天天的练习感到厌倦又懒散。我说：“既然这样，我做的衣服送给其他同学，你不用去比赛了。”提醒他机会已争取了，自己却不要努力，那就不要浪费老师的心血和同学错过的机会。 他坚定地说：“我要参加故事比赛！我要穿你做给我的衣服！” 软硬兼施，他的演讲表现有所进步。距离比赛越来越靠近，他发而更松懈。比赛的前一晚，让他换上我为他钩织的衣服演练一遍，便好好去睡觉。 比赛当天，凌Boss显得格外轻松，完全不像参赛者，更像是出席者。我试探问他要彩排一次吗？他摇头，说：“不用了，我记得的。” 颁奖的时候，我们完全没有心理准备，凌Boss居然获得亚军！傻眼两秒，立即拍下珍贵的画面。同时沾了他的光，感受鼓掌那欢乐的声音。 这一比赛使他体会到，努力了不一定会得到冠军，但不下功夫就肯定不会获奖。凌Boss很棒，做了我小时候不够勇敢的事。相信日后我会的事情他能慢慢上手，我不会的事情，只要他感兴趣，他也能够用心钻研。